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Il Saggiatore musicale

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Novembre 20, 2012Novembre 20, 2012Martini Berta

Un network per formare ai saperi

Cultura e formazione sono termini di un binomio dietro il quale si cela una vasta fenomenologia di problemi educativi che riguardano le nostre attuali società. …

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Ottobre 29, 2012Ottobre 29, 2012Izzo Leo

‘Nuove tecnologie’ nella didattica della musica: ‘prodotti’ nuovi, o nuove ‘pratiche’?

L’espressione ‘nuove tecnologie’ ricorre con sempre più frequenza in àmbito didattico. Il suo significato resta però ambiguo. Esso è intriso di valenze ideologiche sulle “magnifiche …

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Ottobre 29, 2012Ottobre 29, 2012Izzo Leo

‘Nuove tecnologie’ nella didattica della musica: ‘prodotti’ nuovi, o nuove ‘pratiche’?

L’espressione ‘nuove tecnologie’ ricorre con sempre più frequenza in àmbito didattico. Il suo significato resta però ambiguo. Esso è intriso di valenze ideologiche sulle “magnifiche …

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Ottobre 1, 2012Ottobre 1, 2012Valenti Paolo

Docere delectando, perché no?

In Italia la coralità amatoriale soffre dello scarso ricambio generazionale: i cori, seppur numerosi, si assottigliano e invecchiano. La responsabilità, secondo molti, dipende dall’incultura musicale …

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Settembre 1, 2012Settembre 1, 2012Gozza Paolo

Il miracolo della voce

Una studentessa del mio corso magistrale di Filosofia della Musica, dedicato quest’anno al tema della Voce, ha parlato nel suo scritto d’esame del miracolo della …

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Settembre 1, 2012Settembre 1, 2012Gozza Paolo

Il miracolo della voce

Una studentessa del mio corso magistrale di Filosofia della Musica, dedicato quest’anno al tema della Voce, ha parlato nel suo scritto d’esame del miracolo della …

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Luglio 23, 2012Luglio 23, 2012Scalfaro Anna

Il rispetto delle differenze

Il crescente fenomeno dell’immigrazione nei paesi occidentali ha comportato, a partire dagli anni Ottanta, un aumento in Italia dei contributi sulle tematiche della pedagogia musicale …

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Luglio 23, 2012Luglio 23, 2012Scalfaro Anna

Il rispetto delle differenze

Il crescente fenomeno dell’immigrazione nei paesi occidentali ha comportato, a partire dagli anni Ottanta, un aumento in Italia dei contributi sulle tematiche della pedagogia musicale …

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Luglio 9, 2012Luglio 9, 2012Mambella Guido

De gustibus… Educazione estetica come esercizio critico

Il gusto, la capacità di godere del bello, sembra a prima vista sottrarsi a un processo educativo, che appare insieme troppo limitato e troppo vago. …

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Luglio 9, 2012Luglio 9, 2012Mambella Guido

De gustibus… Educazione estetica come esercizio critico

Il gusto, la capacità di godere del bello, sembra a prima vista sottrarsi a un processo educativo, che appare insieme troppo limitato e troppo vago. …

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News / Attività recenti

XXIX Colloquio di musicologia del «Saggiatore musicale» ‒ call for papers
Bologna, 21-23 novembre 2025

XXIX Incontro dei Dottorati di ricerca in Discipline musicali
Bologna, 4 giugno 2025

Il patrimonio musicale nella revisione del Codice dei Beni Culturali
Roma, 29 maggio 2025

Leggere i versi ed ascoltar le note: musica e poesia per la didattica
Bologna, 13 maggio 2025

tutte le attività

Patrocini scientifici

Unframing Knowledge: Artistic Research Beyond Theory and Practice – Call for Papers
Napoli, Accademia di Belle Arti, 27-29 ottobre 2025

Musica sacra nell’Anno Giubilare – Call for Papers
Avellino, Conservatorio di musica “Domenico Cimarosa”, 1-5 ottobre 2025

I beni musicali: bilanci e prospettive a vent’anni dal Codice Urbani
Aquileia, Museo archeologico nazionale, 28-29 novembre 2024

VII Convegno di Studi sul repertorio arpistico: Il Notturno
Bologna, Conservatorio di Musica “G. B. Martini”, 12 ottobre 2024

Gocce

Topolino e il melodramma
Davide Pulvirenti

Insegnar col mito nella scuola dell’infanzia
Valentina Monateri – Elisabetta Vaccarone

Canto, ricerca, formazione: il caso di ITER Research Ensemble
Anna Martini

Corsi per docenti

Educazione dei sentimenti con la musica
Corso di formazione on-line per docenti, in collaborazione con il liceo classico coreutico “Gioacchino da Fiore” di Rende, aprile-ottobre 2024

Geometrie sonore
Corso per insegnanti di Scuola primaria e di Scuola secondaria di I e II grado.
In collaborazione con la Fondazione Golinelli
dal 23 ottobre al 13 novembre 2020

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