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Il Saggiatore musicale

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Dicembre 19, 2019Dicembre 19, 2019Cancedda Silvia

“Il trovatore” nella scuola primaria, come e perché: un percorso didattico

Questo percorso, ispirato al saggio Il trovatore di Verdi e Cammarano da García Gutiérrez di Lorenzo Bianconi (che ringrazio di cuore per avermi guidata in …

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Novembre 21, 2019Novembre 21, 2019Bianconi Lorenzo

La musica non esiste

La musica non esiste. Se questa allarmante proposizione fosse vera, perché saremmo riuniti qui? Eppure la proposizione è vera. Mi spiego.  Qualche anno fa, in …

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Novembre 21, 2019Novembre 21, 2019Bianconi Lorenzo

La musica non esiste

La musica non esiste. Se questa allarmante proposizione fosse vera, perché saremmo riuniti qui? Eppure la proposizione è vera. Mi spiego.  Qualche anno fa, in …

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Novembre 21, 2019Novembre 21, 2019Scati Elena

Giovani a teatro per Rossini

L’intervento verte su un’esperienza didattica fra scuola e teatro, che ho condotto in qualità di docente di musica nella scuola secondaria di primo grado. Ho …

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Novembre 21, 2019Novembre 21, 2019Scati Elena

Giovani a teatro per Rossini

L’intervento verte su un’esperienza didattica fra scuola e teatro, che ho condotto in qualità di docente di musica nella scuola secondaria di primo grado. Ho …

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Novembre 21, 2019Novembre 21, 2019Gozza Paolo

Le favole in musica, la musica delle favole

Le favole raccontano chi siamo, da dove veniamo, quel che saremo: raccontano le nostre origini, e la mitologia è precisamente la scienza delle origini. Il …

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Novembre 21, 2019Novembre 21, 2019Gozza Paolo

Le favole in musica, la musica delle favole

Le favole raccontano chi siamo, da dove veniamo, quel che saremo: raccontano le nostre origini, e la mitologia è precisamente la scienza delle origini. Il …

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Novembre 21, 2019Novembre 21, 2019Conti Valeria Lanzellotti Federico

La rubrica “Gocce”: per una consapevolezza dei problemi nella trasmissione del sapere

“Gocce” è una rubrica creata nel 2012 in seno a «Musica Docta», la rivista digitale di pedagogia e didattica della musica promossa e realizzata congiuntamente …

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Marzo 20, 2017Marzo 20, 2017Semi Maria

Note a margine del Nobel per la letteratura a Bob Dylan

Difficile ricordare un premio Nobel per la letteratura che non abbia suscitato almeno qualche mal di pancia, a maggior ragione quando assegnato a persone la …

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Luglio 6, 2016Luglio 6, 2016Casari Matteo

Dieci anni di blocco parziale del turnover: dieta dimagrante e ricostituente

Nel 2018, pare, cesserà per la docenza universitaria il blocco parziale del turnover introdotto dal Ministro delle Finanze Tremonti con il DL 112/2008, convertito dalla …

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News / Attività recenti

Premio Pelliconi per la musicologia

Gruppo di studio del SagGEM:
L’opera italiana dell’Ottocento

Teatro cantato per l’ascolto: insegnare (tramite) l’oratorio
Meeting di Pedagogia e Didattica della musica 2026

Bologna, 16 ottobre 2026

XXX Colloquio di Musicologia del «Saggiatore musicale» – call for papers
Bologna, 20-22 novembre 2026

Tutte le attività

Patrocini scientifici

Le note e il pensiero
Rende, Museo Civico, 10 luglio 2026

Design delle Emozioni parte seconda – Simposio e Installazioni
PNRR Partnership for Artistic Research, Technology and Sustainability (P+ARTS)
Conservatorio di Matera, 11-14 maggio 2026

Itinerari sonori
Teramo, Conservatorio di musica “G. Braga”, marzo-aprile 2026

Tutti i patrocini scientifici

Gocce

L’uso del rumore nella musica organistica dall’Ottocento francese ad oggi
Enrico Presti

La “terza via” del Messina Opera Film Festival e la nuova medialità del melodramma
Serena Allegra

Didattica dell’opera lirica tra analisi musicale e partecipazione attiva
Ida Cutolo

Corsi per docenti

Educazione dei sentimenti con la musica
Corso di formazione on-line per docenti, in collaborazione con il liceo classico coreutico “Gioacchino da Fiore” di Rende, aprile-ottobre 2024

Geometrie sonore
Corso per insegnanti di Scuola primaria e di Scuola secondaria di I e II grado.
In collaborazione con la Fondazione Golinelli
dal 23 ottobre al 13 novembre 2020

«Il Saggiatore musicale»
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